1º TSEAS - implementos - reestructuración de la calificación del 3º trimestre para ciclo superior

Buenos días, el tercer trimestre queda de la siguiente manera. Ante cualquier duda, contactad conmigo.
No obstante, y con el objetivo de que vuestra calificación mejore de cara a junio, os marco (de nuevo) algunas consideraciones. Revisad las indicaciones de correos anteriores.
Objetivos, contenido y actividades deben estar relacionados, de otro modo estamos poniendo información “sin ton ni son “ y no una sesión.
Calentamiento: no podéis limitaros a poner “calentamos todo el cuerpo diez minutos”. Debéis imaginar que cualquiera que lea la sesión podrá llevarla a cabo con sus propios alumnos. A ésto se le une la explicación de los ejercicios, una vez lo hayáis escrito leedlo y aseguraos que queda claro vuestro ejercicio.
Revisión de la ortografía y la expresión , por favor.
Tiempo de actividades: imaginad que os pongo 10 minutos en una fila de 8 y tocáis 2 pelotas cada minuto y medio . Os aburriréis como ostras, pues ahora imaginadlo con un peque. Pensad en ejercicios que promuevan tiempo efectivo de práctica.
La metodología (ya explicado en correos anteriores)
Y revisad los ítems porque los que me habéis mandado ya no reflejáis muchos de ellos.
Tened en cuenta que son 4 puntos en esta ocasión.

Resumiendo, no pongáis información de forma desordenada y sin relación alguna. Una sesión es como la decoración de una casa: para que quede bonito el color de las paredes deberá “pegar” con los muebles, los cuadros de la pared, el estilo del rodapiés, las lámparas, etc.

Un saludo
https://www.dropbox.com/s/vfk9zkidsr6irx1/modificacion%20criterios%20TSEAS%203%C2%BA%20trimestre.docx?dl=0