BAREMACIÓN PRUEBAS DE VALORACIÓN
C.F.B. - 2º ESO
|
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
|
|
2º ESO
|
|
B1.
2.1. Reconoce
el estado de su condición física a través del tratamiento de los datos
obtenidos de la aplicación de pruebas de valoración. B1. 2.2. Mejora sus niveles previos de condición física. B1. 2.3. Alcanza niveles de
condición física acordes con su momento de desarrollo motor y con sus
posibilidades.
|
|
ESTADO
|
Índice de Masa Corporal - B. Alpha
|
Perímetro de Cintura -
B. Alpha
|
PUNTOS
|
Salto de Longitud a Pies Juntos - B. Alpha (cm)
|
Test Velocidad
Agilidad 4x10 metros - B. Alpha
(seg.)
|
Flexión Profunda de Tronco -
Flexibilidad
|
Lan. Balón Medicinal - Fuerza
|
||||||
|
chicos
|
chicas
|
chicos
|
chicas
|
chicos
|
chicas
|
chicos
|
chicas
|
chicos
|
chicas
|
chicos
|
chicas
|
||
|
Muy Alto
|
≥ 26,6
|
≥ 25,7
|
≥ 89
|
≥ 81
|
10
|
≥ 201
|
≥ 168
|
≤ 10,8
|
≤ 11,7
|
36
|
36
|
7,1
|
5,6
|
|
9
|
193-200
|
161-167
|
10,9-11,1
|
11,8-12,0
|
29
|
30
|
6,5
|
5,1
|
|||||
|
Alto
|
23,4 ‐ 26,5
|
22,9 ‐ 25,6
|
81 ‐ 88
|
74 ‐ 80
|
8
|
184-192
|
152-160
|
11,2-11,3
|
12,1-12,3
|
27
|
28
|
6,1
|
4,8
|
|
7
|
177-183
|
145-151
|
11,4-11,6
|
12,4-12,6
|
25
|
26
|
5,6
|
4,4
|
|||||
|
Medio
|
19,1 ‐ 23,3
|
19,0 ‐ 22,8
|
70 ‐ 80
|
65 ‐ 73
|
6
|
170-176
|
138-144
|
11,7-11,8
|
12,7-12,9
|
23
|
24
|
5,3
|
4
|
|
5
|
161-169
|
130-137
|
11,9-12,2
|
13,0-13,3
|
21
|
21
|
4,8
|
3,6
|
|||||
|
Bajo
|
17,6 ‐ 19,0
|
17,7 ‐ 18,9
|
66 ‐ 69
|
62 ‐ 64
|
4
|
152-160
|
122-129
|
12,3-12,5
|
13,4-13,7
|
19
|
19
|
4,4
|
3,2
|
|
3
|
126-151
|
96-121
|
12,6-14,6
|
13,8-15,8
|
17
|
17
|
4,1
|
2,9
|
|||||
|
Muy Bajo
|
≤ 17,5
|
≤ 17,6
|
≤ 65
|
≤ 61
|
2
|
100-125
|
70-95
|
14,7-16,7
|
15,9-17,9
|
15
|
15
|
3,5
|
2,5
|
|
1
|
≤ 99
|
≤69
|
≥ 16,8
|
≥ 18,0
|
12
|
11
|
3
|
2,2
|
|||||
BAREMACIÓN PRUEBAS DE VALORACIÓN
C.F.B. - 3º ESO
|
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
|
|
3º ESO
|
|
B1. 2.2. Aplica de forma autónoma procedimientos para
autoevaluar las distintas capacidades físicas básicas, especialmente las
relacionadas con la salud. B1. 2.3.
Mejora los niveles previos de sus C.F.B., especialmente las relacionadas
con la salud. B1. 2.4. Alcanza
niveles de desarrollo de las C.F.B., especialmente las relacionadas con la
salud, acordes con su momento de desarrollo motor y con sus posibilidades.
|
|
ESTADO
|
Índice de Masa Corporal - B. Alpha
|
Perímetro de Cintura -
B. Alpha
|
PUNTOS
|
Salto de Longitud a Pies Juntos - B. Alpha (cm)
|
Test Velocidad
Agilidad 4x10 metros - B. Alpha
(seg.)
|
Flexión Profunda de Tronco -
Flexibilidad
|
Lan. Balón Medicinal - Fuerza
|
||||||
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
||
|
Muy Alto
|
≥ 26,8
|
≥ 25,7
|
≥ 90
|
≥ 82
|
10
|
≥ 213
|
≥ 168
|
≤ 10,4
|
≤ 11,7
|
35
|
36
|
7,9
|
6,1
|
|
9
|
205-212
|
160-167
|
10,5-10,7
|
11,8-12,0
|
33
|
34
|
7,4
|
5,55
|
|||||
|
Alto
|
23,9 ‐ 26,7
|
23,1 ‐ 25,6
|
82 ‐ 89
|
76 ‐ 81
|
8
|
197-204
|
152-159
|
10,8-10,9
|
12,1-12,3
|
28
|
29
|
6,9
|
5,15
|
|
7
|
190-196
|
145-151
|
11,0-11,2
|
12,4-12,6
|
26
|
27
|
6,4
|
4,75
|
|||||
|
Medio
|
19,6 ‐ 23,8
|
19,5 ‐ 23,0
|
72 ‐ 81
|
67 ‐ 75
|
6
|
183-189
|
139-144
|
11,3-11,4
|
12,7-12,9
|
23
|
23
|
5,9
|
4,35
|
|
5
|
173-182
|
131-138
|
11,5-11,7
|
13,0-13,3
|
19
|
20
|
5,4
|
4
|
|||||
|
Bajo
|
18,1 ‐ 19,5
|
18,2 ‐ 19,4
|
67 ‐ 71
|
64 ‐ 66
|
4
|
166-172
|
124-130
|
11,8-12,0
|
13,4-13,6
|
17
|
18
|
5,25
|
3,75
|
|
3
|
140-165
|
98-123
|
12,1-14,1
|
13,7-15,7
|
15
|
15
|
4,75
|
3,5
|
|||||
|
Muy Bajo
|
≤ 17,9
|
≤ 18,1
|
≤ 67
|
≤ 63
|
2
|
114-139
|
72-97
|
14,2-16,2
|
15,8-17,8
|
13
|
13
|
4,25
|
3,25
|
|
1
|
≤ 103
|
≤ 71
|
≥ 16,3
|
≥ 17,9
|
11
|
11
|
3,75
|
3
|
|||||
BAREMACIÓN PRUEBAS DE VALORACIÓN
C.F.B. - 4º ESO
|
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
|
|
4º ESO
|
|
B1. 2.5. Valora de forma autónoma su aptitud física en sus
dimensiones anatómica, fisiológica y motriz utilizando los resultados
obtenidos en el proceso de mejora de su condición física. B1. 2.6. Mejora los niveles
previos de las C.F.B. relacionadas con la salud. B1. 2.7. Alcanza los objetivos de desarrollo de las
capacidades físicas básicas relacionadas con la salud planteados en su
programa de programa de actividades.
|
|
ESTADO
|
Índice de Masa Corporal - B. Alpha
|
Perímetro de Cintura -
B. Alpha
|
PUNTOS
|
Salto de Longitud a Pies Juntos - B. Alpha (cm)
|
Test Velocidad
Agilidad 4x10 metros - B. Alpha
(seg.)
|
Flexión Profunda de Tronco -
Flexibilidad
|
Lan. Balón Medicinal - Fuerza
|
||||||
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
boys
|
girls
|
||
|
Muy Alto
|
≥ 26,5
|
≥ 25,9
|
≥ 88
|
≥ 82
|
10
|
≥ 222
|
≥ 170
|
≤ 10,1
|
≤ 11,6
|
34
|
35
|
8,85
|
6,7
|
|
9
|
214-221
|
162-169
|
10,2-10,4
|
11,7-11,9
|
29
|
30
|
8,2
|
6
|
|||||
|
Alto
|
23,8 ‐ 26,4
|
23,2 ‐ 25,8
|
82 ‐ 88
|
76 ‐ 81
|
8
|
207-213
|
155-161
|
10,5-10,6
|
12,0-12,2
|
28
|
28
|
7,65
|
5,45
|
|
7
|
200-206
|
148-154
|
10,7-10,8
|
12,3-12,5
|
24
|
25
|
7,1
|
5,05
|
|||||
|
Medio
|
19,7 ‐ 23,7
|
19,7 ‐ 23,1
|
72 ‐ 81
|
67 ‐ 75
|
6
|
193-199
|
142-147
|
10,9-11,0
|
12,6-12,8
|
22
|
21
|
6,6
|
4,65
|
|
5
|
184-192
|
134-141
|
11,1-11,4
|
12,9-13,2
|
18
|
20
|
6,1
|
4,25
|
|||||
|
Bajo
|
18,1 ‐ 19,6
|
18,4 ‐ 19,6
|
68 ‐ 71
|
64 ‐ 66
|
4
|
176-183
|
127-133
|
11,5-11,7
|
13,3-13,5
|
16
|
18
|
5,5
|
4
|
|
3
|
150-175
|
101-126
|
11,8-13,8
|
13,6-15,6
|
14
|
15
|
5
|
3,75
|
|||||
|
Muy Bajo
|
≤ 18,0
|
≤ 18,3
|
≤ 67
|
≤ 63
|
2
|
124-149
|
76-100
|
13,9-15,9
|
15,7-17,7
|
12
|
13
|
4,5
|
3,5
|
|
1
|
≤ 123
|
≤ 75
|
≥ 16,0
|
≥ 17,8
|
10
|
11
|
4
|
3,25
|
|||||
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